PBS Voeren Kleuterschool

donderdag 27 februari 2014

zondag 23 februari 2014

1 KOMO: We dansen erop los!

De afgelopen weken hoorde je veel muziek in onze klas. Ons thema was namelijk:

We dansen erop los!

Om ons thema af te sluiten kwam de papa van Elise naar onze klas en kijk eens wat hij allemaal bij had...

De muziek is LUID en STIL, LANGZAAM en SNEL en

we dansen erop los!

We willen de papa van Elise dan ook graag bedanken,

we vonden het fantastisch!

zondag 16 februari 2014

Thema zintuigen (2/3KOMO)

De voorbije twee weken leerden wij in ons klasje over de "ZINTUIGEN". Geen makkelijk woordje hoor, maar ondertussen weten wij wel wat het betekent en wat onze zintuigen zijn.

Wij leerden dat:
We kunnen kijken met onze ogen.
We kunnen horen met onze oren.
We kunnen voelen met onze handen.
We kunnen ruiken met onze neus.
We kunnen proeven met onze mond.

Het leukste zintuig vonden wij natuurlijk "proeven". Kijk maar gerust eens mee naar onze foto's over dit zintuig.

De vlindertjes maakten een perencake en een gewone cake. Want nu we over "proeven" aan het leren zijn, moesten we toch ook eens iets maken wat we niet zo gewoon zijn. En een perencake was ideaal hiervoor!

We mengden de ingrediënten onder elkaar.

Af en toe wisselden we eens, want van al dat roeren kregen we pijn aan onze arm.

Mixen met de mixer konden wij al heel goed.

We sneden alle peren in kleine stukjes.

We deden de eieren bij het deeg.

Kijk eens hoe goed wij dit al konden.

De juf hoefde niet meer te helpen.

We deden een beetje bakspray in onze bakvorm.

We moesten wel hard drukken!

Het deeg zat in de beslagvorm en nu...

... mochten wij proeven uit de kom! Hmmm!

Terwijl onze cake in de oven stond, deden wij nog een proefspelletje samen met de juf. We werden geblinddoekt en een ander kindje mocht dan iets in ons mondje stoppen. Het geblinddoekt kindje moest raden wat hij/zij aan het eten was. Proeven wat je eet, zonder dat je kunt zien, dat was iets nieuws voor ons!

Spannend...

Wat zou het kunnen zijn?

Vind ik het lekker of niet?

"Je moet wel het mondje open doen."

Ook onze zonnetjes kregen een proefoefening. Zij moesten zelfstandig te werk gaan. Ze moesten aan het geblinddoekt kindje aan hun tafel vier dingen laten proeven. Nadien mocht dit kindje de blinddoek af doen en inkleuren op het werkblaadjes wat er geproefd is geweest. Dan werd er geruild met een ander kindje. Wat vonden we dit fijn!